Objectifs Général
La formation a pour objectif principal de permettre aux participant(e)s d’acquérir les compétences indispensables pour assurer le rôle d’acteur « prévention » des risques liés à l’activité physique dans son service et par conséquent, acteur de sa propre prévention.
Objectifs Pédagogiques
- Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise
- Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues
- Participer à la maîtrise du risque dans son entreprise et à sa prévention
Moyens et méthodes pédagogiques
Notre objectif : garantir l’efficacité des formations par des méthodes pédagogiques actives et participatives
- Conseils concrets et retour d’expérience du formateur(trice) expert(e) et des participant(e)s
- Alternance d’apports théoriques, méthodologiques et démonstrations
- Exercices pratiques, jeux de rôle et études de cas
Modalités pratiques
Public Vise
Intervenante
Durée
Format
Effectif
Prérequis
Contenu pédagogique
Partie 1 - Activité physique et objectifs PRAP
- Présentation de la formation-action dans la démarche de prévention de l’entreprise
- Les différents acteurs de la prévention de l’entreprise et leurs rôles
- Les risques de son métier et les effets induits
- La place de l’activité physique dans l’activité de travail
- Le fonctionnement du corps humain et ses limites
- Les différentes atteintes de l’appareil locomoteur et leur conséquence sur la santé
Partie 2 - Facteurs de risques
- Facteurs de risques d’origine biomécanique, psychosociale, et ceux liés à l’environnement physique (froid, vibrations, etc.)
- Description de son activité et repérage des situations pouvant nuire à la santé
- Identification des risques potentiels
- Les différentes causes d’exposition
Partie 3 - Analyse du poste de travail
- Déterminants des activités physiques
- Éléments contraignants de la situation de travail
- Recherche de pistes d’amélioration des conditions de travail
Partie 4 - Principes généraux de manutention et aménagement du poste de travail
- Rappel des principes généraux de prévention
- Principes de base d’aménagement dimensionnel des postes de travail
- Aides techniques à la manutention
- Principes d’économie d’effort et de sécurité physique
- Définition des pistes d’amélioration des situations de travail
Suivi et évaluation de la formation
Une évaluation des acquis
Une évaluation des acquis en termes de savoirs et savoir-faire sera réalisée au début et à la fin de l’action de formation afin d’évaluer les acquis des participant(e)s et la montée en compétences des participant(e)s
Une évaluation de la satisfaction
Un questionnaire en fin de formation permettra aux participant(e)s via un QRCode d’évaluer l’action de formation
Une attestation de fin de formation
Un certificat d’acteur PRAP IBC est délivré au candidat qui a réussi l’épreuve certificative (telle que décrite dans le « Guide pour l’Epreuve Certificative (EC) acteur PRAP IBC-2S /APS ASD-TRM-TRV » V9-01/2021).
L’obtention du certificat est conditionnée par la participation à la totalité de la formation.
La validité de ce certificat est fixée à deux ans, et la prolongation de celle-ci est conditionnée par le suivi d’un stage « Maintien et Actualisation des Compétences » (MAC) tous les 24 mois (ainsi qu’à la réussite de l’épreuve certificative).
Une attestation individuelle sera transmise à l’issue de l’action de formation