Objectifs Général
La formation aura pour objectif de permettre aux participant(e)s d’acquérir, de réactualiser, d’approfondir leurs compétences en matière d’hygiène et de techniques ménagères au domicile des bénéficiaires.
Objectifs Pédagogiques
- Connaître et appliquer les pratiques d’hygiène
- Savoir nettoyer et entretenir efficacement les différentes vitreries ou assimilées d’une maison
- Connaître et différencier les matériaux des sols lisses et les méthodes d’entretien
- Connaître les principes fondamentaux de nettoyage et de désinfection des sanitaires ou assimilés d’une maison
- Acquérir une méthode d’intervention efficace et professionnelle
- Respecter l’intimité et l’environnement des bénéficiaires
Moyens et méthodes pédagogiques
Notre objectif : garantir l’efficacité des formations par des méthodes pédagogiques actives et participatives
- Conseils concrets et retour d’expérience du formateur(trice) expert(e) et des participant(e)s
- Alternance d’apports théoriques, méthodologiques et démonstrations
- Exercices pratiques, jeux de rôle et études de cas
Modalités pratiques
Public Vise
Intervenante
Durée
Format
Effectif
Prérequis
Notre option
- Journée complémentaire sur « Manutention des personnes »
Contenu pédagogique
MODULE 1 : ADOPTER LES BONNES PRATIQUES D’HYGIENE
LA NOTION DE « RISQUES »
- Les divers types de risques
- Le risque microbiologique
- La réglementation en vigueur
COMPRENDRE LES DANGERS DUS AUX MICRO- ORGANISMES PORTES PAR LE PERSONNEL (COMMENT ÇA MARCHE ?)
- Les microbes – Qui sont-ils ?
- De quoi ont-ils besoin pour vivre ?
- Où se trouvent-ils ?
- Comment se transmettent-ils ?
- En quoi peuvent-ils être dangereux ?
HYGIENE INDIVIDUELLE – LES BONNES PRATIQUES
- L’Hygiène corporelle
- L’Hygiène vestimentaire
L’HYGIENE DES MAINS : INDICATIONS ET PROCEDURES
- L’intérêt et l’importance du lavage des mains
- Le lavage des mains simples
- Le lavage hygiénique des mains et traitement hygiéniques des mains par friction
Suivi et évaluation de la formation
Une évaluation des acquis
Une évaluation des acquis en termes de savoirs et savoir-faire sera réalisée au début et à la fin de l’action de formation afin d’évaluer les acquis des participant(e)s et la montée en compétences des participant(e)s
Une évaluation de la satisfaction
Un questionnaire en fin de formation permettra aux participant(e)s via un QRCode d’évaluer l’action de formation
Une attestation de fin de formation
Une attestation individuelle sera transmise à l’issue de l’action de formation