Objectifs Général
La formation aura pour objectif général de permettre aux participant(e)s d’acquérir les fonctionnalités intermédiaires du logiciel Excel.
Objectifs Pédagogiques
- Actualiser leurs connaissances des fonctionnalités de bases du logiciel Excel
- Acquérir les fonctionnalités intermédiaires du logiciel Excel
- Créer des graphiques
- Créer et personnaliser ses tableaux
Moyens et méthodes pédagogiques
Notre objectif : garantir l’efficacité des formations par des méthodes pédagogiques actives et participatives
- Conseils concrets et retour d’expérience du formateur(trice) expert(e) et des participant(e)s
- Alternance d’apports théoriques, méthodologiques et démonstrations
- Exercices pratiques, jeux de rôle et études de cas
Modalités pratiques
Public Vise
Intervenante
Durée
Format
Effectif
Prérequis
Notre option
- 2 journées Complémentaires sur « Le Pack Office (Word ou Outlook ou PowerPoint) »
Contenu pédagogique
La pédagogie utilisée sera axée sur la pratique d’exercices en lien avec les activités professionnelles de chaque personne et de nombreuses manipulations.
La mise en place d’un dispositif individualisé de formation en bureautique correspond à la volonté, pour Espace Formation Consulting, de développer une démarche pédagogique centrée sur les besoins de formation personnalisés de chaque participant(e), répondant ainsi aux exigences de leur emploi et à leurs objectifs. Aussi, l’expérience et le savoir-faire des participant(e)s sont analysés au démarrage de l’action afin d’ajuster les apports de la formation.
Partie 1 : ACTUALISER LES CONNAISSANCES DE BASE DU TABLEUR EXCEL
- Formules de calcul simples
- Mise en forme de documents et de tableaux
Partie 2 : METTRE EN PLACE DES FORMULES POUR AUTOMATISER LES CALCULS
- Utiliser les différents modes d'adressage (relatif, absolu, mixte).
- Nommer des cellules, des plages de cellules.
- Mettre en place des conditions simples, complexes, imbriquées : SI() , OU() , ET()
- Calculer des statistiques : MOYENNE(), NBVAL(), NB(), MEDIANE(),MAX(), RANG()…
- Calculer sur critère : SOMME.SI(), NB.SI().
- Tester le contenu des cellules : ESTVIDE() ; ESTTEXTE()
- Rechercher une valeur : RECHERCHEV()…
- Calculer sur des dates, des heures : DATE(), JOUR(), MOIS(), ANNEE()…
- Manipuler du texte : GAUCHE() ; DROITE() ; STXT()…
Partie 3 : REALISER DES REPRESENTATIONS GRAPHIQUES
- Créer et modifier un graphique à partir d’un tableau
- Les différentes formes de graphiques : courbes, courbes avec lissage, histogrammes, aires…
- Utiliser l’assistant graphique
Suivi et évaluation de la formation
Une évaluation des acquis
Une évaluation des acquis en termes de savoirs et savoir-faire sera réalisée au début et à la fin de l’action de formation afin d’évaluer les acquis des participant(e)s et la montée en compétences des participant(e)s
Une évaluation de la satisfaction
Un questionnaire en fin de formation permettra aux participant(e)s via un QRCode d’évaluer l’action de formation
Une attestation de fin de formation
Une attestation individuelle sera transmise à l’issue de l’action de formation