Objectifs Général
La formation a pour objectif principal de permettre aux participants de faire face aux situations d’urgence rencontrées dans le cadre de la prise en charge des enfants et de porter assistance à un enfant en détresse.
Objectifs Pédagogiques
- Faire face aux situations d’urgence
- Porter assistance à un enfant en détresse et donner l’alerte
- S’initier aux gestes élémentaires de secours
- Développer l’esprit sécurité et prévenir les accidents professionnels
Moyens et méthodes pédagogiques
Notre objectif : garantir l’efficacité des formations par des méthodes pédagogiques actives et participatives
- Conseils concrets et retour d’expérience du formateur(trice) expert(e) et des participant(e)s
- Alternance d’apports théoriques, méthodologiques et démonstrations
- Exercices pratiques, jeux de rôle et études de cas
Modalités pratiques
Public Vise
Tout public
Intervenante
Professionnel(le) possédant une expertise dans le domaine du secourisme
Durée
1 journée
Format
Formation en présentiel
Effectif
Groupe de 4 à 12 personnes
Prérequis
Pas de prérequis nécessaire
Notre option
- Journée complémentaire sur » Sécurité incendie »
Contenu pédagogique
Partie 1 - La prise en charge de l’enfant ou du nourrisson
- La conscience
- La respiration
- La circulation
- L’alerte, appeler les secours
- La surveillance
Partie 2- Les gestes d’urgence adaptés à l’enfant et au nourrisson
- L’enfant ou le nourrisson saigne abondamment
- L’enfant ou le nourrisson s’étouffe
- L’enfant ou le nourrisson ne se sent pas bien ou est malade.
- L’enfant ou le nourrisson se plaint de brûlures
- L’enfant ou le nourrisson se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements
- L’enfant ou le nourrisson se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment
- L’enfant ou le nourrisson est inconscient
- L’enfant ou le nourrisson est inconscient et respire
- L’enfant ou le nourrisson est inconscient et ne respire pas (réanimation cardio-pulmonaire et utilisation du défibrillateur)
Partie 3 - Les pathologies associées - Définitions et protocoles sur les pathologies infantiles
- L’hyperthermie
- La crise convulsive
- La déshydratation
- Le spasme du sanglot
- La mort subite du nourrisson
- Les piqures d’insectes
- L’allergie
- L’asthme….
- La trousse de premiers secours
Suivi et évaluation de la formation
Une évaluation des acquis
Une évaluation des acquis en termes de savoirs et savoir-faire sera réalisée au début et à la fin de l’action de formation afin d’évaluer les acquis des participant(e)s et la montée en compétences des participant(e)s
Une évaluation de la satisfaction
Un questionnaire en fin de formation permettra aux participant(e)s via un QRCode d’évaluer l’action de formation
Une attestation de fin de formation
Une attestation individuelle sera transmise à l’issue de l’action de formation