Objectifs Général
La formation aura pour objectif de permettre aux participant(e)s de mettre en place, au sein de la structure la méthode du patient-traceur.
Objectifs Pédagogiques
- Connaître les objectifs de la méthode
- Identifier les différentes étapes du déploiement de la méthode du patient-traceur au sein de son établissement
- S’approprier les différentes étapes de la méthode et créer ses outils
Moyens et méthodes pédagogiques
Notre objectif : garantir l’efficacité des formations par des méthodes pédagogiques actives et participatives
- Conseils concrets et retour d’expérience du formateur(trice) expert(e) et des participant(e)s
- Alternance d’apports théoriques, méthodologiques et démonstrations
- Exercices pratiques, jeux de rôle et études de cas
Modalités pratiques
Public Vise
Intervenante
Durée
Format
Effectif
Prérequis
Notre option
- Journée complémentaire sur » Renforcer l’identitovigilance »
Contenu pédagogique
Partie 1 - LA MÉTHODE DU RÉSIDENT-TRACEUR – DÉFINITION
- Les objectifs de la méthode.
- Les apports de la méthode pour les différents acteurs concernés
- Les recommandations de l’HAS et son guide méthodologique.
Partie 2 - COMMENT DÉPLOYER LA MÉTHODE DU RESIDENT-TRACEUR AU SEIN DE SA STRUCTURE ?
- Les différentes étapes
- Zoom sur les différentes phases de la mise en œuvre de la méthode
- Qui fait quoi ?
- Le bilan et la communication
- Les axes d’amélioration et la mise en place d’un plan d’actions
- La formalisation de la démarche et l’articulation avec le compte qualité.
Partie 3 - ETUDES DE CAS ET ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Une intersession sera organisée afin de proposer à chaque étape de la mise en place de la méthode par les équipes, l’analyse des pratiques professionnelles au regard de cas concrets issus de leurs pratiques.
- La sélection du résident traceur : Qui ? Pourquoi ? Comment ?
- Les acteurs concernés : le choix de l'animateur, de l'équipe soignante pluridisciplinaire et pluri-professionnelle
- La rencontre du résident et/ou des proches : la démarche suivie, les outils utilisés, les référentiels utilisés….
- L’analyse de la prise en charge du résident par l’équipe soignante : analyse avec la grille d'entretien, discussion, synthèse, axes et actions d'amélioration
- L’analyse des points critiques : la réunion de restitution.
Suivi et évaluation de la formation
Une évaluation des acquis
Une évaluation des acquis en termes de savoirs et savoir-faire sera réalisée au début et à la fin de l’action de formation afin d’évaluer les acquis des participant(e)s et la montée en compétences des participant(e)s
Une évaluation de la satisfaction
Un questionnaire en fin de formation permettra aux participant(e)s via un QRCode d’évaluer l’action de formation
Une attestation de fin de formation
Une attestation individuelle sera transmise à l’issue de l’action de formation