Objectifs Général
La formation a pour objectif de donner aux référent(e)s bientraitance un corpus de connaissances communes leur permettant d’exercer leurs missions et de leur apporter les outils nécessaires pour évaluer les bonnes pratiques au sein de l’établissement.
Objectifs Pédagogiques
- Animer et communiquer la culture de la bientraitance
- Sensibiliser les équipes à la bientraitance et à la prévention de la maltraitance
- Maîtriser les recommandations de la HAS, les textes juridiques et réglementaires liés à la bientraitance et à la prévention de la maltraitance
- Acquérir et expérimenter les outils pour développer, au sein des équipes, une culture de la bientraitance
Moyens et méthodes pédagogiques
Notre objectif : garantir l’efficacité des formations par des méthodes pédagogiques actives et participatives
- Conseils concrets et retour d’expérience du formateur(trice) expert(e) et des participant(e)s
- Alternance d’apports théoriques, méthodologiques et démonstrations
- Exercices pratiques, jeux de rôle et études de cas
Modalités pratiques
Public Vise
Intervenante
Durée
Format
Effectif
Prérequis
Notre option
- Journée complémentaire sur » Rôle de l’aide-soignante et l’aide-soignante hospitalière (AS/ASH) et ses limites «
Contenu pédagogique
Partie 1 – Le rôle et les missions du « référent(e) bientraitance »
- Le rôle du / de la référent(e) bientraitance au sein de l’établissement
- Les missions et les objectifs spécifiques
- Les activités qui s’y rapportent et les compétences requises pour assurer le rôle de référent(e) bientraitance
Partie 2 – Développer une culture de la bientraitance au sein de l’établissement
- Quelques définitions
- Les aspects juridiques et politiques
- Les différents types et formes de maltraitance envers les personnes
- Les recommandations de bonnes pratiques professionnelles publiées par la HAS – Bref rappel
Partie 3 – Les outils du (de la) référent(e) bientraitance – Les techniques d’animation de groupes de travail pour faciliter la mise en place d’une culture de la bientraitance
- Promouvoir la bientraitance :
- Communiquer auprès des équipes – Les différents modes de transmission de l’information
- Les outils de promotion au service des référent(e)s
- Les groupes de travail :
- Utilité et raison d’être des groupes de travail
- L’objectif et/ ou les objectifs des groupes de travail
- Synthèse des éléments de préparation d’un groupe de travail
- Le choix des supports à mobiliser en fonction des objectifs et des participant(e)s
- Les techniques et méthodes d’animation des groupes de travail
Suivi et évaluation de la formation
Une évaluation des acquis
Une évaluation des acquis en termes de savoirs et savoir-faire sera réalisée au début et à la fin de l’action de formation afin d’évaluer les acquis des participant(e)s et la montée en compétences des participant(e)s
Une évaluation de la satisfaction
Un questionnaire en fin de formation permettra aux participant(e)s via un QRCode d’évaluer l’action de formation
Une attestation de fin de formation
Une attestation individuelle sera transmise à l’issue de l’action de formation