Développez vos compétences par la formation

Toilette d’hygiène et de confort

Objectifs Général

Objectifs Général

La formation a pour objectif principal de permettre aux participant(e)s de perfectionner les techniques relatives à l’hygiène et à la toilette.

Objectifs Pédagogiques

Objectifs Pédagogiques

  • Identifier les règles et les principes d’hygiène à appliquer dans les activités de soins et de confort à la personne
  • Acquérir et/ou actualiser les techniques relatives à la réalisation des soins d’hygiène et de confort

Moyens et méthodes pédagogiques

Notre objectif : garantir l’efficacité des formations par des méthodes pédagogiques actives et participatives

  • Conseils concrets et retour d’expérience du formateur(trice) expert(e) et des participant(e)s
  • Alternance d’apports théoriques, méthodologiques et démonstrations
  • Exercices pratiques, jeux de rôle et études de cas

Modalités pratiques

Public Vise

ASH / AS

Intervenante

Cadre de Santé / Infirmier(e)

Durée

2 jours

Format

Formation en présentiel

Effectif

Groupe de 4 à 12 personnes

Prérequis

Pas de prérequis nécessaire

Notre option

  • Journées complémentaires sur la formation
  •  » Relation triangulaire, Soignant, Soigné et Famille « 

Contenu pédagogique

Partie 1 – Hygiène individuelle

  • Les précautions standard
  • Les microbes (surtout les bactéries) et la transmission microbienne
  • L’Hygiène corporelle
  • L’Hygiène vestimentaire

Il sera proposé au groupe d’analyser la tenue vestimentaire d’un de leurs collaborateur(trice)s afin d’identifier les points forts et les points faibles.

Partie 2 - L’hygiène des mains : indications et procédures

  • L’intérêt et l’importance du lavage des mains
  • Le lavage des mains simples
  • Le lavage hygiénique des mains et traitement hygiéniques des mains par friction

Partie 3 - Les soins d’hygiène et de confort

  • La règle d’ORR (Organisation/ Réalisation/ Relation)
  • Les toilettes :
  • La toilette au lavabo, au fauteuil et au lit
  • Spécificité relative à la toilette au lit auprès d’un(e) résident(e) porteur de dispositif médical ou d’appareillage
  • Bain de propreté et douche
  • Toilette génitalo anale – Toilette du siège
  • Soin bucco- dentaire non médicamenteux
  • Pédiluve - Bain de pied et soins des ongles
  • Le capiluve - Shampooing et coiffage
  • La prévention des escarres
  • La mise en place des moyens de sécurité lors de la réalisation des toilettes – Prévention des chutes
  • Le changement des protections – Incontinence

Partie 4 - Les soins de confort

  • Installation au lit / Installation au fauteuil
  • Mise en place de conditions favorables à l’endormissement
  • Installation de la personne pour le repos et le sommeil (lit, fauteuil)
  • Soins aux personnes dépendantes : réfection et change d’un lit occupé et inoccupé
  • Soins de confort aux personnes en fin de vie
  • Le toucher dans la réalisation des soins

Suivi et évaluation de la formation

Une évaluation des acquis

Une évaluation des acquis en termes de savoirs et savoir-faire sera réalisée au début et à la fin de l’action de formation afin d’évaluer les acquis des participant(e)s et la montée en compétences des participant(e)s

Une évaluation de la satisfaction

Un questionnaire en fin de formation permettra aux participant(e)s via un QRCode d’évaluer l’action de formation

Une attestation de fin de formation

Une attestation individuelle sera transmise à l’issue de l’action de formation